電子報 第131期(2017-09-10)

給讀者的話

給讀者的話

【編輯部】本期收錄來自英國、加拿大、香港、日本、波蘭、德國、美國、馬來西亞、法國、俄羅斯、澳大利亞、比利時、瑞典等13個國家最新教育訊息計34則,內容多元豐富。在各國教育政策方面,俄羅斯為增加教育計畫對外國人的吸引力,在《2017年8月中旬俄羅斯將通過改善「教育出口」法律規章路線圖》文中,俄羅斯推動「教育出口」計畫,其目標為改善俄羅斯境內就學或受訓期間的生活條件,並提升俄羅斯在國際教育市場的口碑及地位,進而提高教育服務出口的實績。另外,在《港教局資助中學教...【更多資訊

幼兒教育

英格蘭「幼兒基礎階段架構」政策簡介

【駐英國代表處教育組】自2017年4月3日起,所有英格蘭提供學前教育公立學校和於英國教育標準局(Ofsted)註冊的私立幼教機構均必須遵守具法律位階的「幼兒基礎階段架構」(Early Years Foundation Stage framework,簡稱EYFS)。此架構規範英國孩童從出生到5歲的學習目標與發展,包含設定所有幼教機構必須協助孩童達到的學習標準,以確保孩童的學習和發展;確保孩童在安全與健康的環境下學習;確保孩童在進入小學前,已獲得足夠的知識與...【更多資訊

中等教育

高中生心理健康情形與對學校滿意度相關

【駐洛杉磯辦事處教育組】學生心理健康是當前高中列為優先關注的項目,但根據最新的調查報告發現,其實高中生並不完全認可當他們有問題需要幫忙時,可以順利從校方獲得所需的協助和支援。青少年如果有個人的困難和壓力,通常都會從同儕處尋求協助。54%的高中生認為心理健康很重要,34%認為部份重要,至於心理健康重要性評分較低的人,在網路的調查中通常也不會認為學校是獲得支持的好去處。但如果學校多些貼心的動作,如課堂中討論心理健康的問題或在校門口和學生問好,學生對學校的滿意度...【更多資訊

師資培育與教師進修

英國擴充教育師資培訓與專業發展現況

【駐英國代表處教育組】擴充教育(Further Education, FE)包含英國所有的第三級學校,但並不包含大部分的高等教育,主要是為16歲至19歲的青少年提供全時或部分時間的課程,開設課程的範圍涵蓋很廣,接受擴充教育的學生可依個人的意願選擇學術導向的課程或是職業導向的課程。目前正規的擴充教育教師資格要求已在2013年9月遭到廢除,若想要在英國成為擴充教育的教師有3種途徑:一、接受擴充教育教師職前培訓:此種方式包含從大學、學院或其他訓練機構取得教師證書...【更多資訊

日本國立大學之師資培訓學院招生人數縮減,文部科學省「公立中小學需求將減半」

【臺北駐大阪經濟文化辦事處派駐人員】日本文部科學省(教育部)學者專家會議於2017年8月1日公布報告書草案,要求針對國立大學之教育大學及教育學院進行招生人數刪減、與其他大學功能集中、統合等進行檢討。隨著少子化加劇,教師雇用人數將趨減少,需在2021年度為止由各大學提出檢討結果。要求國立大學縮小規模乃屬特例,猜測教育大學或教育學院縮減及廢止等政策將會有自各自治體的反彈。成為此次檢討對象的有包含以取得教師資格為畢業條件之國立教育大學或有教育學院之綜合大學等,共...【更多資訊

高等教育

加拿大學者提五建議,幫助企業招募及培育人才

【駐溫哥華辦事處教育組】加拿大就讀大專院校的學生人數不斷攀升,1980年全國僅有80萬名學生就讀大專院校,而2015年逾200萬名學生就讀大專院校;這意味著學生畢業進入職場時,即面臨激烈的競爭。此一情勢有利於僱主招聘優秀人才,但實際上這同時也帶給許多招聘部門相當大的挑戰。隨著科技和時代的變化,勞工市場的需求也不斷在改變。近日加拿大商會(The Canadian Chamber of Commerce)舉行圓桌會議,許多私營及公共部門的高階主管和學者參與討論...【更多資訊

加拿大企業主管提建議,協助大學生為將來就業及早做準備

【駐溫哥華辦事處教育組】9月份加拿大學生即將返回校園,隨著大專院校的學生人數不斷攀升,無論是大四生,或是剛進入大學的新鮮人,未來進入就業市場時,勢必都將面臨激烈的競爭。根據加拿大國會預算辦公室(Parliamentary Budget Office)提出2015年勞工市場評估報告,加國24歲以下大學畢業生學歷高於工作需求的比率(underemployed)高達56%。加拿大職業教育者及雇主協會(Canadian Association of Career ...【更多資訊

2018/19學年指定專業/界別課程資助計畫公布,資助6所專上院校共37個課程中的2,776個學額

【駐香港臺北經濟文化辦事處派駐人員】港府於2017年8月1日公布在2018/19學年,指定專業/界別課程資助計畫(資助計畫)將會資助6所專上院校共37個課程當中的2,776個學額。資助計畫是2014年《施政報告》公布的一項新措施,由2015/16學年起資助每屆約1,000名學生修讀選定範疇的指定全日制經本地評審自資學士學位課程。政府已於2017年《施政報告》公布,將資助計畫由2018/19學年開始恆常化,並將資助學額增加至每屆約3,000名,而已入讀有關指...【更多資訊

日本招生缺額之私立大學獲改善成為占39%,是將學生自都市轉移至地方嗎?

【臺北駐大阪經濟文化辦事處派駐人員】日本私立學校振興共濟事業團於2017年8月4日公布,根據調查2017年春天日本四年制私立大學中招生缺額校數占39.4%,較前一年度降低5.1%。日本文部科學省為了改善學生集中於都會區問題,自前年度起對招生超額之私立大學嚴格執行不提供補助金之標準。事業團認為達到抑制集中於都會區大規模私立大學招生名額之效果,有效地讓入學者轉往各地方大學。針對全國588校,屏除其中部分停止招生校後為581校就5月1日之資料進行統計。未達招生人...【更多資訊

日本私立大學公立化現象

【駐日本代表處教育組】近來日本私立大學因招生情況不佳,而尋求改制為公立大學的案例持續出現。私立大學擬透過學校公立化來提升學校形象,並藉此吸引學生入學、改善學校營運情況。為防止人口外流,地方自治體(縣、市、町等)亦對私立學校公立化積極提供支援。然而,就現況而言,因入學學生數未達招生名額的私立大學已超過4成,若以公費補助部分學校,實係無法根本解決問題。設有社會福利等3個學院,學生數約1,400名的長野大學,因2006年至2013年度招收學生數不足,於2014年...【更多資訊

德國大學提供前瞻進修課程,為未來職場做準備

【駐德國代表處教育組】在目前快速變遷的社會裏,今天還是最新穎的科技,很可能到了明天已經顯得落伍。為了能夠趕上國際市場的前瞻最新動態,企業需要能夠不斷進修且與時俱進的專家員工。因此,德國許多大學也提供學術性、知識性的進修課程予企業界專家們以充實新知,協助他們與科技發展的速度同步共進。名為「藉由開放大學教育獲得職場晉升(Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen)」的大學在職教育競賽由德國教硏部發起,過去六年實施以來已...【更多資訊

英國大學對企業社會責任的體認與具體實踐

【駐英國代表處教育組】企業社會責任(corporate social responsibility, CSR)係指企業個體以符合倫理且過程透明的方式,使其所在之社群的經濟更為健全、福祉更為完善。以評鑑世界大學排名聞名的QS,也開始評鑑各大學對企業社會責任的體認與實踐程度,評鑑指標分為4個部分:一、社區投資與發展(Community investment and development),聚焦於大學是否對所在社區在經濟與軟性設施,或透過財務或透過教育加以改善...【更多資訊

波蘭產學結盟,共同培育人才

【駐波蘭代表處教育組】波蘭銅礦工業集團(KGHM Polska Miedz Spolka Akcyjna)暨旗下KGHM Cuprum研發中心,與弗羅茨瓦夫技術大學、弗羅茨瓦夫經濟大學、弗羅茨瓦夫環境暨生命科學大學、弗羅茨瓦夫大學、弗羅茨瓦夫醫學大學等5校,簽署產學合作協議,透過學用合一加強人才培育,本合作框架源自波蘭科學暨高等教育部自2017/2018學年度起推動之產學博士培育計畫。波蘭科學暨高等教育部於KGHM Cuprum研發中心舉行記者會,說明本次...【更多資訊

國際學術教育交流

赴美學生的全球化移動趨勢

【駐洛杉磯辦事處教育組】來美追求高等教育的全球各國留學生,仍然持續增長。過去幾年來自中國的留學生赴美求學呈現大幅成長,這也同時改變了留學生攻讀研究所或是大學學歷的生態。同時高額的政府獎助金,也滋養了各國留學生前往美國學習英文,或是STEM相關領域課程,甚至是沒有學歷的進修課程。整體而言,STEM教育的需求量大,另一因素是學成之後有29個月的實習工作(OPT, Optional Practical Training)機會有關。這些背景的促成,也形成了美國目前...【更多資訊

加拿大多倫多大學「大學之道計畫」歡迎入學新生

【駐加拿大代表處教育組】多倫多大學士嘉堡校區(University of Toronto Scarborough)-「大學之道計畫」 (FAIR-UTSC/ Facilitated Admissions International Recruitment)於6月28日為2017年入學之臺灣新生及參加該計畫之畢業生舉辦歡迎及歡送茶會,多大該校區代理校長-馬克·史穆克勒(Mark Schmuckler)、註冊組組長-克提斯·高爾(Curtis Cole)、及國...【更多資訊

馬來西亞國際學校迅速發展

【駐馬來西亞代表處教育組】馬來西亞國際學校在近幾年迅速發展,如今馬國逾有100所,學生人數達致6萬人,而歷史悠久的61所獨立中學,有8萬名學生。按此比例,國際學校迅速發展,已是獨立中學招生之競爭對象。怡保培南獨中董事長拿督林國璋指出,獨立中學必須改善教育模式及提升師資的福利,才能解決國際學校影響獨立中學招生及師資被國際學校挖角的問題。此外,國際學校乃是營利機構;獨立中學則是非營利教育機構,因此缺乏資源成為獨立中學最大之挑戰。根據馬國中文報章《東方日報》的抽...【更多資訊

技職教育

法國政府盼5年內倍增伊拉斯莫斯學徒交換計畫參與人數

【駐法國代表處教育組】法國政府計畫藉由消除障礙及加強相關訊息的宣傳,於2022年達成每年1萬5,000名學徒參與伊拉斯莫斯交換計畫(Erasmus Programme)的目標。伊拉斯莫斯交換計畫為1987年創立的歐盟學生交換計畫,2014年開始實施升級版的交換計畫Erasmus Plus。法國勞動部長佩尼戈(Muriel Pénicaud)2017年7月20日表示,伊拉斯莫斯交換計畫「是培養就業能力的絕佳途徑」,她並宣布,希望使參與這個歐洲交換計畫的法國學...【更多資訊

教育政策

美國教育部修正二大保護學生法規,引發爭議

【駐舊金山辦事處教育組】美國教育部宣布將暫緩執行並修正前任政府兩項代表性政策:借款人免還款規定(borrower defense to repayment rule)和有償就業規定(gainful-employment rule)。其中,有償就業規定已正式實施,目標為打擊還款規定超出畢業生薪資收入一定比例之學生貸款計畫。借款人免還款規定原訂於 7 月 1 日生效,若學生為校方詐騙而申請貸款,則可透過較簡單的程序獲得聯邦政府免除其學生貸款。美國教育部長貝琪....【更多資訊

2017年8月中旬俄羅斯將通過改善「教育出口」法律規章路線圖

【駐俄羅斯代表處教育組】俄羅斯教育暨科學部國際司在評論2017年5月啟動的「教育出口」重點計畫執行過程時宣布,「教育出口」重點計畫的整體規劃已完成,改善俄羅斯教育出口法律規章的路線圖亦已制定,計畫在8月中旬批准。此外,專家小組已展開俄羅斯教育出口的市場研究,並篩選大專院校以建立大學-出口商協會(Consortium of Exporting-Universities),該協會亦計畫在八月中旬成立。目前正針對執行各項業務的工作小組進行成立會議,預計將有13個...【更多資訊

法教育部長表示教學自由,可促進實質教育平等

【駐法國代表處教育組】法國教育部長近日接受法國文化廣播電台France Culture專訪,暢談教育理念和政策構想。2017年5月新上任的布蘭凱部長曾任知名商業學院ESSEC校長和教育部國教司司長。法學出身的他表示擔任教育部長是他一直以來的夢想。他認為教育應能帶給學生更多自由和創造力,這將是他教育政策的核心。在專訪中,布蘭凱部長談到了教育平等、教師尊嚴、學童創意發展、數位教育和外語及古典語文教學等議題。首先,布蘭凱表示他相當看重教育平等。同時他也強調,平等...【更多資訊

港教局資助中學教師帶薪海外進修先導計畫為期3年

【駐香港臺北經濟文化辦事處派駐人員】2017年施政報告中提出為期3年的「在職中學教師帶薪境外進修計畫」,資助教師海外進修,教育局公布首輪計畫詳情,暫有兩間分別位於澳洲和芬蘭的學校提供合共35個名額予常額教師。申請教師須具最少5年教學經驗,獲選後將於2018年前往當地進修5至6星期,其間照常支薪,以及享有機票及課程費用等資助。該計畫目前有兩間大學提供課程,包括教授跨學科學習及開拓與創新教育的芬蘭于韋斯屈萊大學(University of Jyvaskyla)...【更多資訊

教育改革

美國公私立學校打破藩籬活用教學資源,提升教育成效

【駐美國代表處教育組】提到學校改革,很容易想像,資源充足的私立中小學與經濟有限的公立學校是不可比擬的,私立教育固有的許多優點-選擇性入學、小班、更大的資源及更大的自主權。誠然,許多私立學校成果令人印象深刻的學習成果,例如高標準成績,高畢業率和傑出的大學入學率。美國國家獎學金基金會執行副總裁兼首席運營官Stephanie J. Hull指出,私立學校有6件事在公立教育中較少嘗試,值得探索。一、公私立伙伴關係近年來,私立學校尋求與公立學校的伙伴關係,主要目的在...【更多資訊

教育研究

英國研究呼籲教育當局加強培育學生軟實力

【駐英國代表處教育組】近年來,英國政府及民間各界研究指出英國社會未來人才具備「軟實力」(soft skills)的重要性及當前英國教育於此範疇的欠缺,呼籲政府與學校加強學生此類能力的培育。有別於指稱與特定工作相關的技術性能力(或稱「硬技能」(hard skills)),軟實力強調一個人如何與他人互動、合作、使工作完成的能力,包括(但不限於):傾聽、展現尊重與禮貌、有效溝通、衝突管理、建立互信、團隊合作、接受批評、承擔責任、對抗壓力、時間管理等能力。根據發展...【更多資訊

加拿大學生數學科學成績優於國際平均

【駐加拿大代表處教育組】加拿大教育廳長理事會(Council of Ministers of Education, Canada)近期公布「2015年加拿大學生國際數學和科學成績趨勢研究報告」(2015 Trends in International Mathematics and Science Study,TIMSS),報告顯示加拿大4年級和8年級學生平均成績優於國際平均成績。總部設在荷蘭阿姆斯特丹的國際教育成就評估協會(The Internation...【更多資訊

不被人工智慧淘汰,澳洲青年基金會發布未來技能報告

【駐澳大利亞代表處教育組】不久的未來醫生看診的時間減少、會計師耗費在數字運算的時間驟減、學校教師評分的工作也不再佔有太大的工作比重。根據澳洲青年基金會(Foundation for Young Australians,FYA) 7月27日公布的研究報告顯示,未來10年內澳洲現在的每一種職業都將發生巨大變化,其中有些職業更可能會完全消失。這份名為「新工作智慧」(New Work Smarts)報告向所有行業提出警告:將來沒有任何一項職業的工作者會抱有「鐵飯碗...【更多資訊

教育經費

美國學貸將大漲,低收入家庭負擔重

【駐舊金山辦事處教育組】即將在2017年秋季新學期向聯邦政府申請學生貸款的大學生,將面臨大幅調漲的利率!而如果國會批准川普總統削減補助學生貸款的計畫,低收入家庭的學生將承受更嚴重的財務負擔。聯邦當局尚未正式公布新利率,學貸專家利用教育部以10年期國庫券利率制定的公式計算,2017學年學生貸款利率漲幅將為: 大學生史塔福貸款(Stafford Loan)利息從3.76%漲至4.45%,研究生史塔福貸款(Stafford Loan)利息從5.31%提高至6%;...【更多資訊

美國大學校院調降學費,完整規劃至關重要

【駐美國代表處教育組】美國聯邦教育部7月份公布的高等教育機構統計資料顯示,2016/17學年美國大專校院的學費較2014/15年微幅調漲。美國公立學校之州內居民學費平均為8,200美元,非州內居民學費平均為18,400美元,較2014/15年增加4%;非營利性私立教育機構學費平均為27,300美元,漲幅約5%;營利性教育機構學費平均16,000美元,漲幅為1%。維持高學費或是調降學費,最近成了美國大學校院間的熱門話題。早在2013年,明尼蘇達州Concor...【更多資訊

路易斯安納州預算危機對其公立大學造成的傷害

【駐芝加哥辦事處教育組】路易斯安納州州議會,在六月通過了一筆預算,使得州內高等教育機構鬆了一口氣,因為他們總算獲得穩定的資金來維持校內支出。而路易斯安納州的獎學金計畫,Taylor Opportunity Program for Students (簡稱TOPS),也終於得以獲全額資助。但近十年的經費削減所造成的影響是難以估計的。雖然大多數四年制的州立大學都因2017年預算獲得舒緩,但路易斯安納州仍面臨約10億美金的預算短缺,而其州政府也不太可能會提高稅收...【更多資訊

資訊教育

美國高中開設計算機科學原理先修課程正熱門

【駐洛杉磯辦事處教育組】大學理事會在規劃8年後,在2016年推出了設立60年有史以來最大規模的一門大學先修課程(Advanced Placement,簡稱AP),這門稱為計算機科學原理(AP Computer Science Principles)的先修課程利用跨領域方法教導電腦運作背後的概念及原理,主要為導引學生認識網路、數據分析的結構及製作APP、編碼等創意面向後,來關注真實世界的問題及尋找相關的解決方案,注重的是否能夠實際動手做出成品,並希望幫助學生...【更多資訊

藝術教育

荷蘭研究:數位化恐扼殺藝術教育

【駐歐盟兼駐比利時代表處教育組】隨著傳播科技的快速進步,藝術對當代生活與文化的潛在影響力也達到空前的地位。根據最近乙份荷蘭研究報告顯示,過去20年間兒童的藝術表現無論在質量和複雜性方面都呈現大幅下降的趨勢。這項研究結果提醒相關教育者需要積極考量如下的問題:學校在課程的安排上是否能提供藝術教育更大的空間?藝術教育工作者如何發展課程和計畫,以符合藝術教育的目標?由荷蘭學校督察單位(Inspectie van het Onderwijsnderw)推動的這項研究...【更多資訊

性別平等教育

英國高等教育中性別傾向認同之現狀調查

【駐英國代表處教育組】在過去15年間,英國對於性傾向、性別認同的平等權保障,無論是立法和社會觀感均有戲劇性發展。立法方面,2003年的《就業平等規則》<Employment Equality Regulations 2003>,開始要求僱主不得因為員工的性傾向給予歧視性待遇,該規則在2007年將適用範圍擴大到服務業;2004年的《性別認同法》<Gender Recognition Act 2004>明文規定變更性別的要件與程序,確保跨性別人士的平等權;20...【更多資訊

英國最新數據顯示:大學畢業生待遇,存在性別工資差異

【駐英國代表處教育組】英國教育部2017年發布的大學畢業生平均起薪,首度詳細到依性別、主修科目(23項學科)與大學分門別類,讓人可清楚知道各大學、專業與性別的平均起薪,及畢業後5年內平均薪資,這項統計顯示,整體而言,畢業學校與主修科目影響畢業生待遇,即便是在同一專業領域,性別工資差異(gender pay gap)開始於畢業1年內,這個差異會因就業時間拉長而增加,畢業5年後,除英語系與少數學校特定科系畢業生之外,男性的待遇均遠多於女性。這項統計顯示,大學畢...【更多資訊

加州學校漠視女生參與體育隊,應受到同等待遇的法規

【駐洛杉磯辦事處教育組】根據加州1349號參議院法案(Senate Bill),K-12年級學校如未能提供參與體育項目女生和男生待遇一致的相關資料和數據,將禁止使用教育經費來支持任何體育活動和團隊。雖有法令的規範,但加州大部分的學校仍視而不見,以避免曝露女性運動員多年來不得不面對簡陋場地和體育設備、不合宜的訓練計畫及貧瘠的運動選項等不平等待遇的事實。1972年聯邦法規Title IX,明訂公立的K-12中小學及大專院校,無論男性女性都該享有相同的機會從事各...【更多資訊

瑞典推動高等教育性別平等

【駐瑞典代表處教育組】瑞典政府為女權主義政府,這意味著性別平等主導政府各類政策決定。性別平等政策確保女性及男性均享有塑造社會及掌握個人生活同等的權利。瑞典政府認為建立性別平等的高等教育機構是建設社會的主要關鍵。瑞典目前有31所國立大學院校及約40萬學生就讀的15所私立教育機構。2015年高等教育機構的營業額高逹670億瑞典克朗(約合臺幣2,455億),7萬5名教職員工。如此龐大又對社會至關重要的機構更是需要有強而有力的性別平等政策以確保無論女性或男性都能予...【更多資訊

澳洲大學聯盟籲正視校園性侵報告,發布因應行動措施

【駐澳大利亞代表處教育組】澳洲人權委員會(Australian Human Rights Commission)公布一項有關校園安全調查報告,澳洲大學校園性侵害及騷擾情形堪憂,並列有全國39所大學發生此類事故的數據比例,澳洲大學聯盟(Universities Australia)主席Margaret Gardner教授呼籲,維護學生安全、被尊重對待,各大學校院的每一份子都責無旁貸,正視報告結果提出10點因應行動措施。本次調查在全澳39所大學訪問了逾3萬名學...【更多資訊